发展规划与评估督导中心工作人员参加2024年度

中职质量年报编写专题培训

为提升学校质量年报编制水平，5月15日我处选派1位老师赴江西科技师范大学，参加2024年度中职质量年报编写专题培训。此次培训由江西省高等学校师资培训中心主办，江西科技师范大学承办，来自全省两百多名中职学校教师参与。

培训聚焦质量年报编制的关键环节，邀请国内知名专家授课。其中董惠捷专家以宁波市为例，强调质量年报的编制过程中应着力提高年报的量化程度，可比性，可读性。刘仁有专家提出质量年报需体现“历史逻辑、价值逻辑、实战逻辑”的有机统一，同时刘教授指出编制学校质量年报不但可以培育质量文化，宣传学校办学品牌还可以让学校接受各界监督。苏顺亭专家聚焦AI技术在教育管理中的应用，现场演示了如何利用智能工具实现年报数据清洗、图表生成及文本优化。高丽丽专家系统解读了教育部《中等职业教育质量年报编制要求》，从“合规性、规范性、创新性”三个维度梳理了年报要素，并针对常见问题（如数据口径不一、佐证材料缺失）提出解决方案。李玉静教授从职业教育质量年报撰写背景与方向、要素与策略层面，系统梳理年报撰写的整体流程与关键要素。她强调年报应清晰呈现学校在人才培养、专业建设、师资队伍、校企合作等方面的成果与不足，并提出针对性地改进策略，助力提升年报的质量与价值。

此次培训为我校质量年报工作指明了方向。参训教师将把学习成果转化为实际行动，努力编制出既符合规范要求，又彰显办学特色的高质量年报，为学校内涵建设贡献力量。