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以智提质,向新而行

发布日期:2025-08-10   来源:   点击量:

以智提质,向新而行

为提升新教师教学能力,促进AI与护理教育的深度融合,南昌健康职业技术学院护理系分别于7月28日下午、31日全天,在教学楼举办了“2025年新教师试讲课暨暑期培训成果展示”活动,全体护理系教师全程参与。在此期间,15位青年教师完成了“AI融合课”首秀、培训心得的选拔,现场亮点纷呈、掌声不断。护理系主任、各教研室主任及骨干教师10余人担任评委,并为每位新教师进行一对一深度点评。

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一、AI工具“闪亮登场”,学生课堂秒变智慧空间

刘婷老师借助“即梦”创建虚拟临床场景,贴合授课内容,调动学生积极探讨;刘思颖老师则把“豆包”生成的婴幼儿进餐照片嵌入PPT,引发学生思考哪一种情况婴幼儿进餐更有食欲;李雨老师利用coze定制个性化智能体,实现课后在线解答并提供相关测试,协助学生更好地掌握疼痛评估.....AI不再是PPT里的“装饰”,而成为课堂的“第二教师”。

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二、试讲课堂亮点纷呈,多元形式展现护理魅力

从托育机构育幼关系管理到艾滋病的社区防护,再到老年活动的策划,15节课覆盖护理四大教研室。周一龙老师的《艾滋病的社区防护》,用大数据可视化呈现了课前学情分析、课中头脑风暴、课后考核评价,实现沉浸式互动教学;张友平老师结合既往实践经验,带领学生一起策划老年活动,利用豆包呈现活动从调研-筹备-实施-验收-评价的规划思路。

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每位教师试讲后,评委团立即进行一对一点评。最后,评委们一致认为:“新教师们学以致用,认真对待课堂,把AI用出了‘护理味’。”

三、新教师的感悟心得:“迷茫忐忑”走向“从容笃定”

新教师们纷纷表示,此次活动不仅检验了暑期培训成果,更明确了未来改进方向。有老师分享道:“AI让教学更生动有趣,但如何让学生在科技中提升学习效率、保持学习热情,是我接下来的重点。”也有老师表示:“教师除了要有扎实的基础知识,还要有适当的教学方法、良好的控场能力,AI技术只是手段,真正的核心仍是教师能力素质的提升。”

本次试讲活动展现了护理系在智慧教学领域的探索成果,也为新教师成长提供了宝贵平台。未来,护理系将继续推动AI技术与护理教育的深度融合,培养兼具专业技能与创新思维的护理人才,为健康职业技术学院建设贡献力量。