老年保健实训室里，疼痛评估是重要内容。学生们正在学习疼痛评估技术，每个人都拿着评估量表。

“老人说‘有点疼’，怎么判断？”指导老师钱老师问。

“用疼痛评估量表。”一个学生回答。

“对，但你们知道评估不对的后果吗？”钱老师举起评估量表，“老年人对疼痛的感知可能减弱，也可能因为不愿麻烦人而隐瞒疼痛。评估不准，疼痛可能被忽视，延误治疗。”

她讲了一个真实案例。2019年，某养老院的老人说“有点疼”，护理员没在意，觉得“一点点疼没事”。结果老人是阑尾炎，延误了治疗，差点穿孔。

“疼痛的评估，要系统，”钱老师说，“用数字评分法、面部表情法、行为观察法，综合评估。老人说‘有点疼’，可能实际上是中度疼痛，需要处理。”

她还讲了另一个案例。2017年，某医院的护士在评估老人疼痛时，只问了“疼不疼”，没有问“疼在哪里、什么性质的疼”，结果遗漏了重要信息。

“疼痛的询问，要详细，”钱老师说，“问老人：哪里疼？什么性质的疼？疼了多久？什么情况下会加重？什么情况下会减轻？有没有其他症状？”

学生们练习疼痛评估，每个人都用评估量表仔细询问模拟老人的疼痛情况。

“记住，”钱老师说，“你们的疼痛评估，是老人治疗的‘依据’，但不是忽视的借口。评估准、询问细，老人才安全。”