写给同学们：

你可能注意到了：大学里的党建活动比中学多很多。为什么？

这篇，我们说说高校党建的意义——不只是“政治任务”，更是关系到“培养什么人”的根本问题。

一、什么是高校党建？

高校党建，就是中国共产党在高等学校中开展的建设工作。

包括：

• 党的政治建设

• 党的思想建设

• 党的组织建设

• 党的作风建设

• 党的纪律建设

通俗说： 在高校中坚持党的领导、加强党的建设、培养合格人才。

二、为什么高校特别重视党建？

原因一：高校是“培养人的地方”

• 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人——这是根本问题

• 党的领导，确保高校培养的是“社会主义建设者和接班人”

原因二：青年是“国家的未来”

• 大学生是青年中的骨干

• 大学生的思想政治素质，关系到国家和民族的未来

原因三：意识形态阵地

• 高校是各种思想文化交流交融交锋的地方

• 党的领导，确保高校成为“马克思主义学习研究宣传的重要阵地”

原因四：党员发展的重要源头

• 大学生党员是党员队伍的重要来源

• 高校党建的质量，影响党员队伍的整体素质

三、高校党建的主要任务

1. 坚持正确政治方向

• 坚持社会主义办学方向

• 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

2. 加强思想政治工作

• 把思想政治工作贯穿教育教学全过程

• 实现“全员育人、全程育人、全方位育人”

3. 加强基层党组织建设

• 把党支部建在班上、建在专业上

• 让党支部成为“战斗堡垒”

4. 做好党员发展和管理

• 严把入口关

• 加强党员教育管理

5. 引领校园文化

• 建设积极向上的校园文化

• 抵制错误思潮

四、医药类高职院校党建的特殊性

1. 培养的是“健康守门人”

• 学生未来从事的是“人命关天”的工作

• 医德医风建设尤为重要

2. 专业性强，容易“重术轻道”

• 学生容易只关注技能，忽略人文和思政

• 党建要引导“又红又专”

3. 实习时间长，组织生活难保障

• 学生长期在实习医院，回校不便

• 需要创新组织生活形式（线上、实习点党支部等）

4. 医疗行业诱惑多，廉洁教育要提前

• 红包、回扣等问题，要从学生时代抓起

• 党建要筑牢“不想腐”的思想防线

五、你身边的“高校党建”有哪些？

• 思政课： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治等

• 党课： 入党积极分子培训、发展对象培训、预备党员培训

• 支部活动： 主题党日、组织生活会、志愿服务

• 校园文化： 红色主题教育活动、党史知识竞赛

• 日常教育： 辅导员谈话、班级班会、形势政策报告

你每天参与的很多活动，都是“党建”的一部分。

六、高校党建的“成绩单”

全国数据（截至2024年）：

• 高校党员约600万人

• 每年发展大学生党员约100万人

• 高校党支部覆盖所有院系、专业、班级

本校：

• 护理/药学/康复/口腔等各专业都有党支部

• 实习医院设立临时党支部

• 每年发展学生党员XX名

你的身边，就有很多党员同学、党员老师。

七、作为学生，你怎么参与高校党建？

1. 积极向党组织靠拢

• 递交入党申请书

• 参加党课学习

• 争取成为一名党员

2. 参与支部活动

• 按时参加组织生活

• 认真完成支部任务

• 积极发言、主动担当

3. 发挥党员作用

• 如果已经是党员，要在学习、实习、生活中起模范带头作用

• 帮助同学、服务群众

4. 提出意见建议

• 对党建工作有想法，可以提

• 学生是高校党建的重要参与者

八、常见问题快问快答

问：高校党建是不是就是“开会”“写材料”？

答：不是。会议和材料是形式，核心是“培养人”。好的高校党建，是“润物细无声”的。

问：实习期间，怎么参加学校党建？

答：可以参加实习医院的党支部活动，也可以通过线上方式参加学校的。提前和支部书记沟通。

问：我对党建活动不感兴趣，怎么办？

答：试着找到和自己专业的连接点。比如：把理论学习和你未来的职业结合起来。慢慢会找到兴趣。

问：高校党建和“我”有什么关系？

答：关系很大。高校党建的质量，影响你接受到的思想政治教育质量，影响你的成长环境。

最后一句叮嘱：

你不是高校党建的“旁观者”，你是“参与者”。

你的每一次认真参与，都在为“培养什么人”这道题，写上自己的答案。