写给同学们：

“自我革命”——这个词听起来有点矛盾：自己革自己的命？

这篇，我们说说什么是“党的自我革命”，为什么党要这样做，以及和你有什么关系。

一、什么是“党的自我革命”？

“自我革命”是习近平总书记提出的重大政治命题。

含义： 党主动发现自身问题、主动解决自身问题、主动净化自身肌体。

通俗说： 就像人体需要新陈代谢——旧的细胞死去，新的细胞生长。党也需要不断“排毒”“修复”“再生”。

不是“否定自己”，是“完善自己”。

二、为什么党要“自我革命”？

原因一：没有一劳永逸的“免疫力”

• 党长期执政，容易滋生官僚主义、形式主义、腐败等问题

• 这些问题不会“自动消失”，必须主动解决

原因二：时代在变，问题在变

• 过去的问题解决了，新的问题又会出现

• 必须不断适应新形势、解决新问题

原因三：打铁必须自身硬

• 党要领导14亿人的国家，自身必须过硬

• “自身硬”不是“天生硬”，是“不断锤炼硬”

原因四：跳出“历史周期率”

• 历史上很多政权“其兴也勃焉，其亡也忽焉”

• 党要跳出这个周期率，就必须自我革命

三、自我革命的主要任务

1. 反腐败

• 是最直观的“自我革命”

• 打虎、拍蝇、猎狐——不管涉及到谁，一查到底

2. 反“四风”

• 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

• 这些是“隐形腐败”，同样要反

3. 加强纪律建设

• 把纪律挺在前面

• 抓早抓小、防微杜渐

4. 完善制度

• 把权力关进制度的笼子

• 让“不能腐”成为常态

5. 加强党内监督

• 巡视巡察、民主生活会、批评与自我批评

• 让党员习惯在监督下工作生活

四、自我革命和你有什么关系？

关系一：你是受益者

• 自我革命让党更健康，国家治理更高效

• 你享受到更好的公共服务、更公平的社会环境

关系二：你是参与者

• 你作为党员，要参与批评与自我批评

• 你可以通过正常渠道反映问题、提出建议

关系三：你是被要求者

• 党员要“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”

• 不是“党的自我革命”，是“每个党员的自我革命”

五、学生党员的“自我革命”——你可以做什么？

1. 自我净化

• 清除思想上的“杂质”

• 比如：清除功利思想、从众心理

2. 自我完善

• 补短板、强弱项

• 比如：学习不够刻苦，就加强学习；联系群众不够，就多关心同学

3. 自我革新

• 更新观念、创新方法

• 比如：支部活动形式陈旧，你提出新方案

4. 自我提高

• 提升能力、提升境界

• 比如：不仅自己进步，还带动同学进步

不是“党的自我革命”和“你的自我革命”分开——是统一的。

六、真实案例

案例一：学生党员的“自我革命”

某学生党员，之前写思想汇报总是“抄模板”。在一次组织生活会上，支部书记批评了这种现象。他反思：我入党是为了什么？是为了完成任务吗？

从那以后，他每一篇思想汇报都认真写自己的真实感受。他说：“批评让我‘红脸出汗’，但也让我‘脱胎换骨’。”

案例二：支部的“自我革命”

某支部，主题党日总是“读文件+讨论”，大家觉得枯燥。支委反思后，改革了形式：增加了志愿服务、参观红色基地、技能比武等。党员参与度大幅提升。

这就是“自我革命”——发现问题、解决问题。

七、自我革命的“三个不要”

1. 不要“讳疾忌医”

• 发现问题不敢承认、不愿面对

• 只会让问题越来越严重

2. 不要“一阵风”

• 自我革命不是“运动”，是“常态”

• 要持续、要深入

3. 不要“只对别人不对自己”

• 要求别人自我革命，自己却“纹丝不动”

• 每个人都要从自己做起

八、常见问题快问快答

问：党的问题，我一个学生能做什么？

答：做好你自己。每个党员都做好自己，党的问题就少了一大半。同时，你可以通过正常渠道反映问题。

问：自我革命是不是说党“有问题”？

答：任何组织长期发展都会遇到问题。关键在于：是“掩盖问题”还是“解决问题”？党选择后者——这恰恰是自信的表现。

问：批评与自我批评是“自我革命”的一部分吗？

答：是的。这是最基础、最日常的“自我革命”。

问：我觉得自己没什么需要“革命”的，怎么办？

答：没有问题，本身就是问题。再想想，或者请同志帮你找。

最后一句叮嘱：

党的自我革命，不是“别人的事”，是“每个党员的事”。

从今天起，给自己做一次“自我体检”：哪里有“杂质”？哪里需要“修复”？哪里需要“更新”？

然后，动手“革命”。