第一幕：午夜警报

校庆日前夜，医学院标志性藏品——“1951级党员校友集体签名的解剖图谱”在荣誉室不翼而飞。监控显示最后接触者是：护理系林晓、药学系陈默、口腔系王旭。

第二幕：三人证词

林晓（学生会主席，预备党员）： “我昨晚8点去核对校庆流程，图谱还在。离开时碰到陈默进来。”

陈默（科研积极分子，入党申请人）： “我是去放新制作的‘党史药丸图鉴’展品。走的时候王旭正进来，我们还聊了会儿。”

王旭（社团达人，群众）： “我就去拍个照发公众号！图谱真不是我拿的！”

第三幕：神秘线索

保卫科发现三样异常物品：

1. 图谱展柜边有一片银杏叶（荣誉室外无此树）

2. 地面有极细微的白色粉末

3. 监控死角处捡到一张字条，打印字体：“红色基因需要活体传承”

第四幕：专业勘察

药学教授检验粉末： “是明胶和甘油混合物...有点像...做胶囊壳的原料？”

口腔系老师看银杏叶： “叶脉被刻意压出痕迹——像是某种信息！”

护理系主任分析字条： “‘活体传承’...难道是指...”

第五幕：真相反转

翌日清晨，荣誉室门自动打开。

原位置出现一个全息投影装置，启动后显示：

“致敬前辈的最好方式，不是供奉标本，而是让精神在新时代‘活’起来。”

画面展开：

• 林晓用图谱中的经典解剖图，制作了“党史关键节点与人体系统对应图”

• 陈默用胶囊壳材料，封装了“红船精神”“抗疫精神”等微缩卷轴

• 王旭将银杏叶制成叶脉书签，刻上党员校友名言，准备校庆发放

最终解释：

三人联手“盗走”图谱，是为了完成一个秘密项目：

将静态的“红色基因标本”，转化为可互动、可传播、可体验的“红色基因活化工程”。

那片银杏叶来自学校最老的树（1949年栽），白色粉末是可降解材料，字条是他们给自己的提醒。

书记的结案陈词：

“同学们，这个‘案件’给我们上了一课——”

“党建不是把历史锁进柜子，而是让你们成为行走的‘红色基因携带者’。”

“就像解剖学不仅要记住骨骼位置，更要理解生命运动。党建工作不仅要知晓历史，更要创造新的历史。”

彩蛋： 校庆日，每位来宾都收到了“活化红色基因”工具包：

• 护理专业：印有党员护士事迹的绷带练习卷

• 药学专业：“精神营养素”配方卡片（长征精神=毅力+10）

• 口腔专业：牙齿模型上刻着“咬定青山不放松”