思想政治部

10月13日，我院思政部习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室与护理系婴幼儿托育服务与管理专业教研室围绕大型思政专题节目《思享荟》脚本打磨，联合开展专题教研活动。会议主题为“聚力《思享荟》脚本打磨，赋能托育专业课程思政”，旨在推动思政教育与专业教育深度融合，以优质思政资源反哺托育专业课程思政建设。思政部习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师、护理系托育专业教研室教师参加研讨。

教研活动伊始，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任首先介绍了《思享荟》思政专题节目脚本的总体情况。作为江西省打造的思政育人品牌栏目，《思享荟》通过讲述身边的时代故事，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入课堂，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀。随后她围绕脚本的选题立意、叙事结构、素材选取等方面进行了系统说明，提出脚本应坚持以小切口反映大主题、以小故事展现大时代，使思政教育“有温度、有深度、有感染力”。

护理系托育专业教研室主任结合专业实践，展示了两个鲜活案例，并介绍了学校托育专业发展的基本情况。她讲述了“长天”普惠托育项目，通过标准化建设、专业化运营，为广大家庭提供放心、优质的托育服务；南昌县公办托育中心的建设实践，依托公办托育机构建设，着力破解“托得起、托得好”难题，推动普惠托育服务向基层延伸。这些鲜活案例为《思享荟》脚本创作提供了真实、充足的素材来源 。

在集体讨论环节，与会教师围绕脚本结构、人物案例、语言表达、价值立意等方面进行了充分研讨，重点聚焦如何将托育服务工作的鲜活素材有机融入《思享荟》脚本，实现思政育人与专业育人的同频共振。此次联合教研是思政部习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室与护理系托育专业深化协同育人的一次有益探索，也是推动思政课程与课程思政同向同行的重要举措。通过将托育服务的专业实践融入《思享荟》脚本创作，实现了思想政治教育与专业人才培养的有机衔接、互促共进，为赋能托育专业课程思政建设提供了坚实支撑。

（供稿：思政部习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室、护理系婴幼儿托育服务与管理专业教研室）