思想政治部

6月5日下午，思政部组织全体人员开展第14周集体教研理论学习。

学习中，大家认真学习了人民网发布的《职业院校产教融合创新实践情况报告（2026）》。报告显示，当前职业院校产教融合呈现出三个突出特征：一是职业院校与行业企业的关系正从“合作办学”走向更深层次“共同运营”；二是职业教育与国家战略、区域产业发展的耦合度显著增强；三是数智技术正深刻重塑职业教育的人才培养方式。报告筛选出34个典型案例，涵盖先进制造、数字经济、现代物流、智慧康养等多个领域。大家深刻认识到，产教融合是职业教育高质量发展的必由之路，思政课教学应主动对接产业需求，将产教融合理念融入育人全过程。随后，集中学习了2026年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛决赛通知精神，明确了比赛要求与参赛安排。

教研聚焦课程建设与教学反思，全体教师复盘第14周教案并撰写教学反思，围绕课程思政案例展开研讨。会议还对调课管理、教室设备管理、实训教学任务及英语四六级考试保障等工作进行了部署。

大家一致表示，要以此次教研为契机，深化产教融合认识，以赛促教、以赛促改，积极探索数智技术与思政教育深度融合的创新路径，为培养德才兼备的高素质技术技能人才贡献力量。