为持续推进“以生为本”的工作理念，畅通意见反馈渠道，切实解决师生关心的问题，2026年4月，南昌健康职业技术学院学生（招生）工作科深入各系，围绕学生服务、学风建设、学生事务管理、学生资助工作、一站式学生社区建设、辅导员个人发展等核心议题，开展了为期一个月的专项调研工作。本次调研通过座谈、问卷等多种形式，广泛听取了来自辅导员队伍与学生群体的心声，收集了宝贵的一手意见和建议。

在辅导员调研反馈环节，老师们结合一线工作实际，提出了多项建设性意见。反馈主要集中在优化工作机制、强化部门协同、关注辅导员职业成长等方面。具体而言，辅导员们希望简化学生事务办理流程，并实现各部门打通学生数据，以提升管理效率；期待在学风建设、课堂管理、就业指导、心理健康等重点工作中，能与教务科、心理健康中心、教学单位等部门形成更有效的联动合力，而非“单打独斗”；同时，他们也表达了对于减轻非必要工作负担、增加实操性培训、改善值班条件、完善考核与激励机制的迫切需求，以期能更专注、更高效地投入到学生思想政治教育和日常管理工作中。

来自学生的声音则更为具体而多元，聚焦于学习生活体验的提质增效。同学们在肯定学校现有服务的同时，也真诚地提出了改进期望。在生活服务方面，呼声较高的包括：改善宿舍硬件（如维修效率、蚊虫消杀、热水供应）、优化食堂餐饮服务（如延长供餐时间、增加菜品、征集学生想吃的菜）、完善校园基础设施（如改善路面与照明、合理规划道路、及时更换损坏的课桌椅）；在日常管理方面，学生们普遍希望晚自习、查寝、门禁等制度能更具弹性与人性化，增加管理“温度”；在教学与成长方面，同学们渴望提升课堂互动性与实训质量，增加技能竞赛与专业实践活动，并期待“一站式”学生社区、社团活动、志愿服务的宣传更到位、参与更便捷、体验更优化。

倾听是沟通的起点，落实是关怀的注脚。师生的每一条建议，都是对学校更好发展的期待与信任。学生（招生）工作科将对所有问题进行认真梳理、分类与研究，积极协同相关职能部门，推动“可落实、可优化”的事项尽快落地见效，努力让每一位学子在南昌健康职业技术学院的校园里，不仅学有所成，更能生活舒心、成长顺心。