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立德树人守初心 培根铸魂育新人 ——南昌健康职业技术学院“周末晚点名”主题班会(五)
日期:2024-12-25 信息来源: 点击数:

为了深化同学们对心理健康重要性的认识,提升自我心理调适的能力,并助力大家掌握一系列实用的心理调适技巧,以及扩展学生们对于消防安全知识的认知。2024年12月22日,各系利用“周末晚点名”围绕心理健康教育消防安全知识开展主题班会。

医学技术系

近日,为切实增强学生的安全意识,提升自我保护能力,医学技术系辅导员郭珍珍面向 23、24 级同学组织开展了一场别开生面的晚点名班会,将心理健康教育与消防知识普及有机融合,为同学们送上了一堂干货满满的安全教育课

 

当晚,教室里座无虚席,同学们满怀期待。郭珍珍老师首先开启了心理健康教育篇章,她以轻松亲切的话语,引导同学们分享入学以来在学习、生活、社交等方面遇到的困惑与压力。通过真实案例的生动剖析,向同学们传授应对考前焦虑、排解学习以及人际交往中产生抑郁情绪的实用方法,强调了保持积极乐观心态对大学生成长成才的关键意义,鼓励大家遇到心理难题时要勇敢向辅导员以及老师求助,学校的设置心理咨询室也随时为大家敞开大门。

随后郭珍珍老师以生命安全为主题,借助图文并茂的 PPT,详细讲解宿舍火灾的成因、危害以及预防要点。从宿舍违规使用大功率电器的隐患,到教学楼等公共场所的疏散通道标识识别,无一遗漏。通过播放消防短片演示了灭火器、灭火毯等消防器材的正确使用方法。

 

2024级医学美容技术1班以“心理健康教育”为主题开展“周日晚点名”主题班会。辅导员王子晔从产生心理疾病的成因、心理疾病的类型、心理疾病的预防和治疗以及校内心理咨询信息的普及等方面进行深入讲解,引导学生提高对心理健康的认识,提高对自己的认识同时增强自我心理调适能力。

 

康养系

24级中康6班开展了心理健康教育的主题班会。心理健康对于大学生来说尤为重要,尤其是大一的新生,生活环境的改变、学习的压力、离家的情绪、同学之间的相处,都是影响心理情绪的关键因素。本次心理健康教育,使学生深入理解情绪产生的原因,像通过学习知道考试前的紧张是正常的应激反应,从而正确看待自己的情绪变化。并且它能提升自我调节能力,掌握如深呼吸、积极的自我暗示等情绪调节方法,来应对压力和不良情绪。

 

2024级康复1班开展“心理健康教育”主题班会和“消防安全知识”班会。辅导员熊亿从大学生心理健康的标准、心理健康对大学生的意义、大学生心理特点与常见问题和大学生心理健康的维护四个方面讲解,教育学生在遇到心理失衡时,可通过加强自我心理调节、寻求心理咨询帮助等多种方式加以调节。

 

 

 

食品药品系

2024级药学2班以“大学生心理健康教育:构建和谐校园”为主题开展“周日晚点名”主题班会。辅导员刘清泉向学生讲述了心理健康的重要性,并给予有效的方法帮助学生通过恰当的途径来应对大学生常见的心理问题,进一步推动心理健康教育的实施,呼吁大家携手构建支持性、和谐的校园环境。

 

2024级中药3班以“心理健康教育”为主体开展了周日晚点名主题班会,辅导员徐虹通过心理健康的概念,大学生常见的心理健康问题,如何关爱自我拥抱青春,如何维护自己的心理健康四个方面为同学们讲解了大学生应该了解的心理知识。引导学生重视自身的心理健康,学会自尊自爱,理性处事,及时化解不良情绪,积极乐观的面对生活。希望同学们能够培养悦纳自我的态度,以良好的心态去面对生活中的各种境遇,让青春活力在生命中绽放光彩!

 

 

 

 

护理系

为了进一步加强学校安全工作,增强学生消防安全意识,提高学生对火灾的应急处置能力,辅导员刘丽霞带领2023级护理12班学生进行消防安全知识学习,会议分为案例分析、消防安全知识讲解、情景模拟演练三部分,通过本次班会教学,学生们更全面地了解火灾的危害和预防措施,掌握了火灾发生时的应急处理方法,同时培养了消防安全意识!

此外,为了提高同学们对心理健康的认识,增强自我心理调适能力,帮助同学们掌握一些心理调适的方法,以积极的心态面对学习和生活中的挑战,还开展了以“关注心理健康,共筑安全防线”为主题的班会,通过本次心理教育主题班会,同学们更加深刻的认识和了解到心理健康安全的重要性,相信在今后的学习和生活中,同学们会更加关注自己的心理健康,以积极的心态面对各种挑战,茁壮成长!

2024年12月22日,护理系23级助产1班、23级助产3班在教3-104教室开展了“安全教育”主题班会。辅导员陈王赋从反电信网络诈骗法的出台背景、主要内容、具体意义以及重要法律条例解读这四个方面逐一解读。此外,通过对《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》中重点条例的案例解读,让同学们更加具体、直观的认知相关违法行为。在此基础上,通过重点讲述消防案例、火灾发生原因及火灾预防措施,警示同学们在日常生活中需树立消防安全意识。最后,通过“身心健康才是最大的安全”,引导学生“以乐观心态促平安成长”。

 

 

 

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