为进一步筑牢校园心理健康防线，培育积极健康、团结友善的校园文化，搭建师生、生生之间心灵沟通的桥梁，本学期，我校“心灵契约”主题活动在全校范围内全面有序开展，各年级、各班级积极响应、全员参与，让善意与温暖在校园中悄然传递，让责任与陪伴成为成长的底色。

本次“心灵契约”活动以“守护心灵、共筑温暖、携手成长”为核心，由学校心理健康中心统筹策划，各班级心理委员牵头组织，结合各班学生成长特点，设计了形式多样、贴合校园生活的活动环节，打破了传统心理健康教育的单一模式，让心理关怀从“被动接受”变为“主动参与”，从“抽象概念”转化为“可触可感”的日常行动。

活动启动以来，校园里处处洋溢着温暖的氛围。各班级结合自身特色，开展了丰富多样的契约签订与实践活动：有的班级以“守护天使”为主题，通过抽签方式让每位同学成为他人的守护者，以默默问候、真诚帮助、耐心陪伴等细微行动，传递温暖与关怀，让每一份善意都有回响；有的班级组织“心灵契约共创”环节，同学们围坐在一起，围绕“尊重、理解、互助、成长”等关键词，共同讨论制定班级心灵公约，郑重签名后张贴在教室显眼位置，将约定转化为日常相处的行为准则；多样的趣味形式，让同学们在创作与互动中，表达自我、认识彼此，筑牢集体归属感与信任感。

活动启动班会中，各班级心理委员认真履职，细致讲解活动规则，强调“心灵契约”的核心在于真诚与坚守，提醒同学们守护他人心灵的同时，也要学会关注自身情绪、关爱自我。从一张承载名字的卡片，到一份共同署名的公约；从一次轻声的问候，到一场坦诚的分享，每一个环节都凝聚着同学们的真诚，每一份契约都承载着对成长的期许。

此次“心灵契约”活动的全面开展，不仅为同学们提供了表达自我、沟通情感的平台，有效缓解了学业压力与人际关系困扰，更在潜移默化中培养了同学们的责任意识、感恩之心与协作能力。同学们在守护与被守护、约定与践行的过程中，逐渐体会到人与人之间的温暖联结，学会了尊重差异、理解他人、关爱自我，进一步营造了团结友爱、互帮互助、积极向上的校园氛围。

“心灵契约”活动是我校心理健康教育活动的重要组成部分，也是落实“润心育人”理念的具体实践。后续，学校心理健康中心将持续深化活动内涵，丰富活动形式，常态化开展心理健康教育系列活动，推动心灵关怀融入校园每一个角落，让每一位同学都能在温暖的校园环境中，以心为契、以爱为伴，健康快乐成长，共同书写校园心理健康教育的新篇章。