写给同学们:
“从群众中来,到群众中去”——这句话你可能听过很多遍,但有没有想过:和医学生有什么关系?
这篇,我们用医学生的视角,重新理解这句“老话”。
一、这句话是什么意思?
这是党的群众路线的核心表述。
“从群众中来”:
党的主张、政策,来源于群众的实践和需求
党员要深入群众,了解群众的所思所盼
“到群众中去”:
党的主张、政策,要回到群众中去实践、去检验
党员要带领群众,把好的想法变成现实
对医学生来说:
“群众”就是患者、社区居民、你身边的普通人
医学知识和技能,来源于群众的健康需求
最终要回到群众中去,为他们服务
二、医学生为什么要理解这句话?
原因一:医学的本质是“人学”
医学不是“冰冷的技术”,是“有温度的科学”
不了解“人”,就当不好医生
原因二:患者是最好的老师
很多医学知识,是从患者身上学到的
患者的反馈,是检验治疗效果的标准
原因三:基层是最大的“练兵场”
真正的健康需求,在社区、在乡村、在普通百姓中
不了解基层,就不了解真实的中国医疗
三、医学生怎么“从群众中来”?——三个“深入”
1. 深入社区
2. 深入病房(实习时)
多和患者聊天,听他们的故事
了解他们的痛苦、担忧、期待
很多医学人文素养,是从患者身上学的
3. 深入基层(有条件时)
寒暑假参加“三下乡”医疗实践
去乡村、去边疆,看看那里的医疗条件
你会更理解“健康中国”为什么重要
四、医学生怎么“到群众中去”?——三个“用”
1. 用专业知识服务群众
护理专业的,教老人防跌倒
药学专业的,帮居民整理药箱
康复专业的,教患者做康复训练
口腔专业的,教孩子正确刷牙
2. 用真诚态度温暖群众
患者问十遍,你答十一遍
多说“别担心”“会好的”
一个微笑、一句安慰,有时比药还管用
3. 用实际行动带动群众
你带头献血,同学跟着献
你带头健康生活,室友跟着学
党员的作用,就是“一个人影响一群人”
五、真实案例:从群众中来到群众中去
案例一:发现问题的过程
药学专业小陈在社区志愿服务时,发现很多老人把药放在一起,有的过期了还在吃。他把这个问题带回了党支部。党支部组织药学专业党员,设计了一份《家庭药箱整理指南》,印成彩色折页,在社区发放。后来,这个项目被推广到更多社区。
这就是“从群众中来”(发现问题),“到群众中去”(解决问题)。
案例二:被群众“教育”的过程
护理专业小琳在实习时,遇到一位脾气很差的老爷爷,动不动就骂人。她一开始很委屈。后来她了解到,老爷爷的儿女都在外地,他一个人住院,很孤独。从那以后,她每天多花10分钟陪他聊天。老爷爷慢慢变了,出院时拉着她的手说:“姑娘,你是党员吧?谢谢你。”
小琳后来在思想汇报里写:“患者教会我的,比课本还多。”
这就是“从群众中来”——向群众学习。
六、“从群众中来,到群众中去”的三个层次
层次一:了解群众(知道他们需要什么)
不深入群众,就不知道真实需求
坐在教室里“拍脑袋”,是解决不了问题的
层次二:服务群众(用专业帮助他们)
层次三:带动群众(让更多人一起做)
一个人服务是“点”,一群人服务是“面”
党员的作用,就是“以点带面”
你的目标: 从层次一,走向层次三。
七、常见误区
误区一:“群众”就是“老百姓”,和我没关系
❌ 错。你身边的同学、老师、患者,都是“群众”
✅ 从关心身边人做起
误区二:我是学生,没有能力“服务群众”
❌ 错。测血压、健康宣教、陪伴老人——你都能做
✅ 从小事做起
误区三:服务群众是“做好事”,和党建没关系
❌ 错。服务群众是党员的基本义务
✅ 这是党建的“落脚点”
八、日常生活中的“群众路线”
不一定非要去社区才算“服务群众”。每天都可以做:
同学问你问题,耐心解答
室友生病了,帮忙打饭
看到有人摔倒,上前扶一把
公交车上给老人让座
网上看到求助信息,力所能及地帮助
这些小事,就是“到群众中去”。
九、思想汇报里怎么写“群众路线”?
一个好例子:
“本季度,我参加了两次社区义诊。在为老人测血压的过程中,我发现很多老人对自己的血压情况不了解,有的甚至不知道高血压需要长期服药。这让我意识到:我们的专业知识,如果不‘到群众中去’,就只是书本上的文字。只有走到群众身边,知识才能变成帮助。
同时,老人们的反馈也让我发现了自己的不足:有些问题我答不上来。回来后我查资料、问老师,下次就能答上了。这就是‘从群众中来’——群众的需求,是我学习的动力。”
十、常见问题快问快答
问:我性格内向,不擅长和陌生人打交道,怎么办?
答:可以从“幕后”做起,比如做宣传材料、拍照、写新闻稿。慢慢再尝试“前台”工作。组织会理解你。
问:我去社区服务,居民不信任我,怎么办?
答:这是正常的。穿白大褂、戴党徽,会多一些信任。多去几次,大家熟悉你了,信任就建立了。
问:我时间很紧,没空做志愿服务,怎么办?
答:从身边小事做起。帮同学、帮室友,也是“服务群众”。不一定要去社区。
最后一句叮嘱:
“从群众中来,到群众中去”——不是口号,是方法。
对医学生来说,它是:从患者的需要中来,到患者的康复中去。
记住:你学的每一个知识,最终都是为了“人”。
那个“人”,就在你身边。