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党员医学生的“身份焦虑”:咨询室里的10个真实片段

发布时间:2025年12月28日来源: 作者:

咨询师手记:

这个特殊身份,让我接触到许多党员医学生不为人知的内心世界。以下是 anonymized 后的片段,或许能让我们更懂他们。


【片段1: “我配不上这枚党徽”】

来访者:大二护理系,预备党员,女生

“老师,我每次戴党徽都心虚。上次技能考试我失误了,同学说‘党员还犯这种错’。我晚上梦见党徽掉进血泊里...”

分析: “完美主义+身份压力”。党员身份被误解为“永不犯错”,导致过度焦虑。

干预: 带她参观医院“党员示范岗”,看优秀党员护士的工作日志——里面满是“今日反思:穿刺角度可改进”。“看,党员不是不犯错,是更认真对待错误。”

【片段2:“他们说我‘又红又专’是在讽刺”】

来访者:大三药学系,正式党员,男生

“我成绩好,又是支委。但室友总开玩笑‘哟,党的好干部’。我帮他们占座,他们说‘党员就是觉悟高’。我分不清是赞美还是疏远...”

分析: “群体边界焦虑”。党员身份成为人际隔阂。

干预: 组织“党员与非党员学术搭档”活动。他在活动中展示专业知识帮助全组,获得真诚感谢。“原来,专业能力可以打破偏见。”

【片段3:“我入党是为了让爷爷奶奶高兴”】

来访者:大一康复系,入党申请人,女生

“我家三代党员,我不入党就像‘不孝’。但我真的不懂那些理论,开会就想睡。我是不是很虚伪?”

分析: “代际传承压力下的动机混淆”。

干预: 邀请她爷爷奶奶(老党员)来校,不演讲,而是展示当年治疗仪器的简陋。“爷爷说‘我们那时条件差,但心热。你们现在条件好,更要找到自己心里的那把火。’”她哭了:“原来他们要的不是我的党徽,是我的心。”

【片段4:“抗疫时我退缩了”】

来访者:大四临床系,党员,男生

“去年疫情招募志愿者,我报了名。但到了现场,看到那么多人,我腿软了。最后找了借口没去。这件事像根刺...”

分析: “英雄叙事与真实人性的冲突”。

干预: 播放抗疫纪录片,特意选一个镜头:年轻医生在进入隔离区前深呼吸、手抖,但依然走进去。“害怕是人性,前进是党性。你当时害怕,这很正常。重要的是,你现在还在为此愧疚——这说明你的党性在生长。”

【片段5:“我的带教老师不是党员,但比我更像党员”】

来访者:实习护士,预备党员,女生

“我的带教老师(非党员)对患者超级耐心,技术超好。我有时想:我入党的意义是什么?他比我更符合‘党员标准’。”

分析: “先进性认知窄化”。将党性等同于道德完美,忽略组织属性与理想信念。

干预: “先进性不是道德比赛。党员身份是承诺:不仅自己做好,还要带动更多人做好。你老师很好,但你作为党员,未来可以培养十个像他一样的护士——这是组织的力量。”

【片段6:“我好像分裂了”】

来访者:检验系,支委,男生

“在支部我是‘陈同志’,严肃认真;在实验室我是‘墨哥’,活泼搞笑;在寝室我是‘默默’,打游戏爆粗口。哪个才是真的我?”

分析: “角色整合困境”。不同场域要求不同行为模式。

干预: 让他画“自我角色饼图”,发现“党员角色”仅占15%。“不是要你24小时扮演党员,而是让党员的那份责任感,渗透到其他角色里。比如,打游戏时不说脏话——这也是修养。”

【片段7:“我看清了党的‘阴暗面’”】

来访者:口腔系,发展对象,男生

“我看了很多反腐报道。如果党内有腐败,为什么我还要加入?这不是同流合污吗?”

分析:* “理想化破灭”后的认知重构关键期。

干预: 不回避问题。“正因为有阴影,才需要光明。你加入,不是加入‘腐败者’,是加入‘对抗腐败的力量’。党的健康,需要新鲜血液来维护。”

【片段8:“我太忙了,党建成了负担”】

来访者:药学系,党员,学霸女生

“我要考研、要做实验、要发论文。支部活动、思想汇报、志愿服务...我感觉要被撕碎了。有时想:要是没入党就好了。”

分析:* “现实压力下的身份倦怠”。

干预: 帮她做时间审计,发现她“无效焦虑时间”每天达1.5小时。“党建不一定额外占用时间。把实验数据整理成科普文章服务群众,既是科研也是党建——找到融合点。”

【片段9:“我父母说‘党员没用’”】

来访者:农村籍护理系,党员,女生

“我爸说:‘家里供你学医是让你赚钱,你整天搞党建能当饭吃?’过年亲戚问‘党员有啥好处’,我答不上来。”

分析:* “现实功利主义与理想信念的冲突”。

干预: 联系一位同样农村出身的党员医生(现已副主任医师)与她视频。医生说:“我爸当年也这么说。但现在,乡亲们生病都先找我——因为信任‘那个党员娃’。信任,就是最大的‘好处’。”

【片段10:“我不知道未来能坚持多久”】

来访者:毕业生党员,已签约药企

“马上进入社会了。听说药企竞争残酷,要做很多‘灰色操作’。我怕我守不住底线...老师,那些优秀的党员前辈,是怎么做到的?”

分析:* “生涯过渡期的信仰焦虑”。

干预: 送他一本空白笔记本,扉页写:“这本子,记录你未来每一次守住底线的时刻。每记一次,你就更强一分。十年后,这本子就是你最好的党性证明。”

他紧紧抱住本子,像抱住铠甲。


【咨询师总结】

这些年轻党员医学生,不是天生坚强。

他们会怕、会疑、会倦、会惑。

但正是这些焦虑,证明他们在认真对待“党员”这个身份。

党建不仅是教育他们,更要倾听他们、支撑他们。

因为最强的党性,往往诞生于最真实的困惑之后。

当我看到那个曾经梦到党徽掉进血泊的女生,后来在抗疫志愿中镇定自若;

当那个觉得“分裂”的男生,最终在学术会议上以党员身份倡议科研诚信——

我知道,这些焦虑,都是成长的阵痛。

而我们能做的,是陪伴他们,

让那枚党徽,从胸前的重量,

变成心底的力量。