同学们，一个国家、一个民族要屹立于世界民族之林，必须有共同的思想道德基础和价值追求。党的十八大提出的社会主义核心价值观，就是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。本期，我们从党的建设和青年成长的角度，深入学习这一重要的价值体系。
社会主义核心价值观的基本内容：
社会主义核心价值观与党的建设的内在联系：
体现党的奋斗目标：国家层面的价值目标，与党在现阶段建设社会主义现代化强国的任务高度一致，是党的执政理念和价值追求的集中表达。
彰显党的执政理念：社会层面的价值取向，反映了党领导人民建设理想社会的蓝图，体现了党坚持人民主体地位、促进社会公平正义、全面推进依法治国的决心。
契合党员先进性要求：个人层面的价值准则，与党员必须履行的义务、必须遵守的纪律和必须弘扬的品德高度吻合。党员理应成为践行核心价值观的模范。
是凝心聚力的精神纽带：培育和弘扬核心价值观，有助于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，增强党的凝聚力和引领力。
践行社会主义核心价值观的重大意义：
对于国家：是提高国家文化软实力、增强民族凝聚力的需要，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
对于社会：是整合社会意识、维护社会系统正常运转、有效调节社会关系、构建和谐社会的基本途径。
对于个人：是促进人的全面发展、引领社会全面进步的指针，为人生提供基本的价值遵循。
高职学生如何践行社会主义核心价值观？
（一）深化认知，内化于心：
系统学习：理解每个词汇的深刻内涵、历史渊源和现实要求，明白其与西方“普世价值”的本质区别。
联系实际：结合党史国史、改革开放成就、抗疫斗争伟大实践等，感受核心价值观展现的强大精神力量。
批判辨析：自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误价值观。
（二）付诸行动，外化于行：
立足“爱国”：将爱国情怀转化为具体行动。维护国家利益和民族尊严，升国旗唱国歌时庄严肃穆，关注国家发展，增强民族自豪感。对于高职生而言，学好技能、未来在岗位上做出贡献就是最实在的爱国。
践行“敬业”：学生阶段的“业”就是学业。要刻苦学习专业知识，苦练技术技能，培养工匠精神，做到干一行、爱一行、钻一行，为未来职业发展打下坚实基础。
恪守“诚信”：学术诚信（不抄袭、不作弊）、考试诚信、交往诚信（守时守信）、网络诚信（不造谣传谣）。诚信是立身之本，也是职业生命的基石。
培育“友善”：尊重师长，团结同学，关心集体，乐于助人。积极参与志愿服务，关爱弱势群体，营造和谐的人际关系和校园氛围。
追求“全面发展”：在追求专业技能（关乎“富强”）的同时，也要提升民主法治意识、文明素养（关乎“民主、文明、法治”），关注社会公平正义（关乎“平等、公正”），努力成为德智体美劳全面发展的时代新人。
（三）结合专业，特色践行：
工科类学生：可突出“敬业”“诚信”（工程质量）、“和谐”（安全生产、团队协作）。
商贸类学生：可突出“诚信”（商务诚信）、“法治”（守法经营）、“敬业”。
服务类学生：可突出“友善”（优质服务）、“敬业”、“和谐”。
艺术类学生：可突出“文明”（创作精品）、“爱国”（弘扬主旋律）。
（四）积极参与，引领风尚：
参加主题活动：积极参与学校组织的核心价值观主题教育、讲座、辩论、征文、文艺演出等活动。
利用网络平台：创作和传播体现核心价值观的网络文化产品，点赞转发正能量内容。
向榜样学习：学习道德模范、劳动模范、大国工匠、优秀党员等先进事迹，见贤思齐。
践行社会主义核心价值观，贵在坚持，成在细节。它不应只是贴在墙上的标语，而应成为我们日用而不觉的行为准则。让我们从自己做起，从身边小事做起，勤学、修德、明辨、笃实，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则和自觉奉行的信念理念，汇聚起推动社会进步、国家富强的强大青春正能量。
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