为全面提升教师专业素养与教学能力，推动公共课教育教学高质量发展，公共文化部于近期成功举办了系列公开课教研活动。来自英语、体育、语文、通识教育及信息技术五个教研室的教师代表依次进行授课展示，部门全体教师全程参与听课与研讨。

英语教研室教师陆旭以“dream big”为主题展开教学，课堂思路清晰，讲解简明精练，展现出扎实的专业功底与成熟的课堂驾驭能力。

体育教研室教师匡举玥在学校体育馆讲授太极拳前三式，从起势、野马分鬃到白鹤亮翅逐一拆解示范，带领教师反复练习，实现了传统体育文化与互动体验式教学的有机融合。

语文教研室教师贺雅茜以“中国汉字形体演变”为题，以甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书为主线，深入浅出地讲授各阶段汉字形体特征与演变规律，并将文化自信、家国情怀等思政元素自然融入知识讲授中，生动呈现了汉字背后的深厚文化意蕴与审美价值。

通识教研室教师戴建人围绕歌曲旋律、节奏及分类展开音乐鉴赏教学，巧妙结合钢琴演奏、演唱示范与视频欣赏，将理论讲解与现场演示融为一体，内容生动活泼且富有知识性，为《大学美育》课程的教学创新提供了有益借鉴。

通识教研室教师罗颖祥聚焦Excel表格数据处理，围绕常用函数应用、数据整理与统计分析等实操技能进行教学，逐步演示、即时答疑，课堂节奏紧凑，讲练结合，为提升计算机基础课程教学质量提供了实用参考。

每场公开课后，听课教师围绕内容设计、教学方法、课程思政以及课堂效果等方面展开深入点评与研讨，充分肯定了公开课的示范价值，并提出了中肯的优化建议。

本次系列公开课教研活动是对公共课教学成果的一次集中交流与检验，进一步浓厚了部门“以研促教、以课提质”的教研氛围，对提升公共课课堂教学质量、促进教师专业成长发挥了积极的示范引领作用。下一步，公共文化部将以此次活动为契机，持续深化课堂教学改革，常态化开展教学教研、公开课展示、教学技能竞赛等系列活动，引导全体教师深耕教学一线、创新教学方法、提升教学能力，以高质量教研赋能公共课高质量发展。