为切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力，全面提升教师课堂效率，根据学校教学工作整体安排，公共文化部在翠岩路校区实训中心207教室开展集体教研活动。

此次教学活动以两篇体育课教案为载体 ，按“教学实践——课后反思——集体讨论——教学改进”的流程，对教学目标的设立、教学反思、课程思政等方面重点进行了分析讨论。不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师都积极参与其中。通过集体教研活动的开展,使教师们拥有更多的参与学习、展示自我、共享交流的机会和空间,从而达到了专业引领、同伴互助、共同成长的目的。

校党委委员、纪委书记卢涛深入集体备课活动。她指出集体教研活动一要常态化、多样化；二要创新教学方式，集思广益、优势互补、合作研讨，拓展教学方法与思路。卢涛强调教师在教学的过程不仅要做好学生知识的传授人，更要学会用心理学去帮助学生发展适应现代社会环境的能力，充分发挥学习潜力，在学习和生活中形成良好的意志和心理素质。 

总之，学无止境、教无止境、研无止境。充分进行教研活动，发挥教师各自的特长，各展所能，定能使每位教师在专业成长之路上快步向前。