政治理论学习材料（6月2日）.docx

钟璐轶：过学习著作权法，我明晰了著作人身权与财产权相关规定，懂得法律切实保护创作者智力成果。日常生活中要尊重原创，不盗用抄袭图文影音，自觉抵制盗版，树立版权保护意识，依法合理使用作品。

杨 标：通过学习著作法，我深刻认识到版权保护是守护智力成果、助推文化创新的法治保障。新法细化人身权与财产权，完善网络版权规制、加大侵权惩戒力度，兼顾创作者权益与作品合理传播。今后工作中，我将严守版权法规，尊重原创、杜绝随意转载盗用，主动普及版权常识，依法维护自身与他人著作权益，树立尊重知识产权的法治观念。

吴虹霞：学习《著作权法》后，我深刻认识到该法以宪法为依据，历经三次修订，是我国知识产权与文化领域的重要法律。法条全方位保护创作者合法权益，规范作品创作、流转与使用，兼顾权利人、产业与社会公共利益。完善版权保护既能激励原创创作、繁荣科教文艺，也能夯实文化强国法治根基。今后我将自觉恪守版权法规，尊重知识产权，抵制侵权盗版行为。

杨 莉：学习著作权法后，我明晰作品受法律保护的边界，懂得尊重创作者智力成果。既要自觉杜绝盗版抄袭，合理使用素材，也要学会依法维护自身创作权益，树立尊重知识产权的法治观念。

叶 菁：学习《中华人民共和国著作权法》后，我深刻认识到该法不仅是保护创作者权益的基石，更是规范教育工作者教学行为的重要准则。作为教师，在日常备课、制作课件、引用文献资料时，必须尊重他人智力成果，严格遵守“合理使用”的相关规定，避免侵权风险。同时，我也意识到自身原创的教案、论文等作品同样受法律保护。