1月27日，我校在“一站式”学生社区一楼顺利举办辅导员工作沙龙，本期沙龙以“从独奏到交响：家校社协同育人机制构建”为主题，由辅导员张雨萱、陈占珑主讲，朱亚丽主持，学生（招生）工作科和健行逐梦辅导员工作室主办、康养系承办，学工处处长、康养系负责人以及全体专兼职辅导员参加活动。

活动伊始，康养系负责人发表开场致辞。他指出当前学生成长环境更加复杂多元，学生工作面临的新情况新问题不断显现，单一教育主体已难以满足育人实际需求，构建家校社协同联动机制，是提升学生工作质量、完善育人体系的重要举措。

主题分享环节，辅导员代表结合学生管理实际，围绕家校沟通机制建设、多方资源整合、重点学生帮扶及协同支持体系构建等方面进行了经验交流，系统介绍了在学生心理支持、学业引导和日常行为规范管理中推进协同育人的实践做法。分享的内容紧贴工作实际，具有较强的针对性和可操作性。

互动研讨阶段，与会辅导员结合岗位实践，就家校沟通方式优化、社会资源对接路径及多方协同处置机制等问题展开交流探讨。现场氛围积极热烈，大家在交流中拓宽思路、凝聚共识。

沙龙最后，学工处处长作总结讲话。她对全校辅导员过去一年的工作表现给予充分肯定并指出，辅导员作为家校社协同育人的关键纽带，应持续提升沟通协调与资源整合能力，主动搭建多方协同育人平台，推动学校、家庭、社会形成同向发力、协同推进的育人格局。

本次辅导员工作沙龙以案例为依托、以问题为导向，为辅导员搭建了经验共享、互学互鉴的平台，进一步拓展了协同育人思路，为完善学生工作体系、提升育人工作科学化和规范化水平奠定了坚实基础。未来，我校将不断加强辅导员队伍专业能力建设，健全协同育人长效机制，持续提升整体育人水平，为学生成长成才构建系统化、协同化、全程化的育人保障体系。