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凝“新”聚力提本领 蓄力赋能启新程丨我校举办2026年秋季新生辅导员岗前培训

作者: 发布时间: 2026-09-07 浏览次数:

为帮助2026级新生辅导员尽快进入角色、胜任岗位,全面提升辅导员队伍的育人能力与业务素养,9月1日,学生工作科在学生服务中心208会议室举办2026年秋季新生辅导员岗前培训。全体2026级新生辅导员参加培训。

在学生突发事件应急处置环节,学生工作科负责人围绕“筑牢校园安全防线”主题,系统讲解了“第一时间到场、第一时间救人、第一时间上报、第一时间控场”的四大处置原则,并结合疾病危险、冲突纠纷、心理危机、火情失联等常见情形分类讲授处置策略,明确履职“六大红线”。培训还通过“新生查寝不在宿舍”“宿舍突发冲突”“发现学生自伤痕迹”等情景演练,帮助新生辅导员树牢安全底线、提升应急处置实战能力。

在辅导员日常工作规范与保险业务环节,培训聚焦辅导员岗位职责,对“十个一、十必谈、十联系、十个做好”工作规范、日常值班、寝室走访、学工系统打卡等内容进行系统讲解,帮助新生辅导员明确职责边界、规范工作流程。同时,就大学生医保、学平险等保险业务作了专题辅导,详细讲解了学生参保信息导入、常见参保问题处理、停保退费,以及学平险账号注册、班级绑定、参保率核对与异常反馈等操作要点。

在学生综合素质测评解读与学生请假流程环节,培训解读了综合素质测评与第二课堂评分体系,引导辅导员科学运用评价工具促进学生全面发展;并以“学生请假制度落地与精细化学生管理”为题,结合真实案例,从新生入校管理、师生信任建立、班干部队伍管理三个维度,讲授了“新生管理重‘规’、师生相处重‘情’、班委管理重‘责’”的请假管理准则,帮助新生辅导员以精细化服务做好学生管理与育人工作。

健行逐梦辅导员工作室负责人以“一位辅导员的开学第一课——‘避坑’指南与心路分享”为题,结合自身带班经历,分享了从“温柔人设滑铁卢”到“铁血纪律副作用”再到“严管厚爱平衡”的带班体悟,并围绕欢迎与共情、自我介绍、学校介绍、班委搭建、专业引领、读书与学习、制度解读、安全教育、人际关系等环节,为新生辅导员送上可复制、可操作的“开学第一课”实战指南。

在国家资助政策解读与申报流程环节,培训详细讲解了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地助学贷款、退役学费减免及勤工助学等各类资助政策的申请条件、评审标准与操作流程,重点说明了困难认定、民主评议、公示以及通过学生社保卡发放等关键环节,助力新生辅导员精准落实资助政策、传递育人温度。

心理健康中心负责人作“2026秋季辅导员心理专题”辅导。她围绕心理危机识别与预警、谈心谈话核心技能、辅导员的自我关怀、家校医协同联动机制、心理健康教育活动设计五个模块,系统讲解了SCL-90心理普测等识别工具、“五变”信号观察与三级预警响应机制,以及共情倾听、开放式提问等谈心谈话技巧,并引导新生辅导员关注自身职业倦怠、学会正念减压,筑牢学生心理健康防线。

本次培训紧扣新生入学季工作实际,内容充实、针对性强、覆盖全面,为2026级新生辅导员顺利开展入学教育、做好班级管理与学生服务工作提供了有力支撑。大家纷纷表示,将以此次培训为契机,把所学所悟转化为育人本领,用心用情做好新生成长路上的知心人、引路人,共同助力学校学生工作高质量发展。