为践行“健康第一”教育理念，推动医教融合，搭建大中小学协同育人平台，南昌健康职业技术学院与南昌市行知学校开展校校共建研讨会议，围绕青少年健康实践教育、“做中学”特色课程建设开展深入交流。

南昌市行知学校校长朱书华介绍了学校1—9年级学生健康教育需求。他希望双方建立常态化合作机制，持续开展口腔健康科普；采取高校教师入校授课或组织学生走进学院开展健康实践课堂；依托学院现有资源开展中草药研学观赏，普及中医药知识，引导学生研学后撰写日记，在实践体验中学有所获。

院党委委员、副院长、工会主席陈叔儒对行知学校一行表示热烈欢迎，明确学院将全力支持、积极配合校校共建各项工作，发挥健康院校专业优势，助力中小学健康教育落地。

会上，学院各部门负责人依次介绍共建资源，表达合作意愿。基础医学部负责人提出，面向低年级学生开展科普活动，展示微生物菌落生长，教授血压、血糖测量等基础健康技能。心理健康中心负责人邀请参会人员会后实地参观心理健康中心，结合中小学实际需求进一步细化心理健康科普方案。工会负责人表示，工会全力配合共建工作，可统筹抽调口腔专业教师开展口腔健康宣讲。教务科负责人简要介绍学院14个大健康类专业，提出双方联合开发健康系列课程，开展八段锦教学交流。食品药品系负责人介绍标本馆参观、中药香囊、艾灸锤手工制作、药食同源科普等特色实践项目。党政办负责人建议推动两校教师互访、学生社团交流，促进双向互动。

会后，与会人员一同前往心理健康中心参观交流，实地了解心理健康科普阵地建设情况，围绕中小学生心理健康教育的实施路径现场探讨。

双方达成共识，共建工作坚持以学生为中心，发掘学生兴趣特长。由行知学校梳理提出具体需求，学院结合自身专业资源统筹规划，共同设计实践性强、形式丰富的健康科普与研学活动，聚力“做中学”，携手打造校校健康共建品牌，守护青少年身心健康成长。