为增进教师教学培训项目成效，实现师资培训全覆盖，在全校形成能学、善学、好学的优良学风，5月18日，由南昌健康职业技术学院教务科和护理系联合举办的“第三届全国医科类院校护理专业实践教学能力提升师资培训班”学习分享会在实训大楼412教室举行。

本次分享会邀请了项彬、肖慧、高英担任主讲老师。3名教师今年4月份参加了中国职业技术教育学会在深圳举办的“第三届全国医科类院校护理专业实践教学能力提升师资培训班”，各科室主任、全体任课老师、全体辅导员参加会议。护理系主任郭蔚主持此次分享会。

项彬老师从高水平专业群建设、深化校企合作、高职护理教改三个方面，对大会《深化产教融合校企合作培养高素质技术技能人才》、《高职护理教育改革探索与实践》两个专题报告做了要点式分享。

    肖慧老师报告的主题是关于护理专业学生临床思维的培养，她从护理专业学生的培养现状，高职护理人才的岗位要求，临床思维的概念与特点，临床思维培养的教学策略及个人学习体会五个方面进行了汇报。

    高英老师报告以“以赛促学，以赛促教”为主题，主要面向《基础护理学》的任课老师，专业教师要按照大赛的标准融合入日常教学中，落实三维目标，达到提智育能的教学效果，并提出教师要根据教学目标，结合具体学情，选择合适的教学策略。

    教务科负责人涂丽华对此次分享会的三位主讲老师的学习汇报给予充分肯定，希望全体老师能将会议内容落实到课堂教学中，不断提升教师的专业素养、业务能力，建设高素质、创新型教师队伍。

（文/图：吴俊霞  编辑：郑舸  审核：胡春榜）