南昌健康职业技术学院康养系

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“青马工程”培训班培养方案

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《南昌健康职业技术学院青年马克思主义者培养工程的实施方案》（院团发〔2025〕1号）要求，进一步加强和改进我系“青年马克思主义者培养工程”建设，特提出如下实施方案：

一、培养目标

针对青年学生骨干成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，通过理论学习、素质拓展、社会实践、志愿服务四位一体的教学模式，在大学生中培养一批具有“忠诚的政治品格，浓厚的家国情怀，扎实的理论功底，突出的能力素质，忠恕任事、人品服众”的青年政治骨干，引导青年学生骨干紧密团结凝聚在党周围，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、培养时间与规模

2025年3月-4月，本期学员规模为30-40人

三、培养对象与选拔标准

（一）培养对象：“青马工程”的重点培养对象为品学兼优、具有较高政治素质、思想道德水平、理论研究能力以及实践水平的优秀学生，原则上为2024级各支部团干、系学生组织优秀骨干以及在学术科技、创新创业、公益实践、文化艺术体育等方面表现优异的青年大学生，政治面貌为中共党员（含预备党员）或者共青团员。

（二）选拔标准：

1.政治素质强。坚决拥护中国共产党的领导，对习近平新时代中国特色社会主义思想有强烈的理论认同、实践认同和情感认同。

2.品德作风优良。关心集体、尊敬师长、严于律己，乐于助人、热心于社会工作，积极参与社会实践活动，有较强的社会责任感，具备团结协作精神和较好的群众基础。

3.学习成绩优良。被推荐对象在校期间勤于学习，专业基础扎实，成绩优异、无挂科记录，综合成绩排名需在班级前50%。

4.社会工作出色。被推荐对象在校期间群众基础较好，能够做到积极服务同学，在学生中有较强的引领性和先进性。对在社会各项志愿服务活动中有突出表现的予以优先考虑。

5.德智体美劳全面发展。在学术科技、创新创业、公益实践、文化艺术体育等领域有突出表现者予以优先考虑。

6.完成了“志愿汇”注册，在校期间24级学生需志愿服务不低于20小时时长（不包含2025年寒假返家乡时长）；完成“赣青二课”注册，在校期间24级学生二课分数不低于30学分（不包含2025年寒假返家乡二课分），青年大学习网上课程参与度100%。

“青马工程”培训班学员在培养期内确保在校，同时须保证能于培养期内完整参加所有课程及社会实践活动。

（三）选拔程序：

1.各团支部和学生组织推荐：

各支部和学生组织名额分配如下图。候选人员需填写报名表（附件1）和汇总表（附件2），其中报名表命名格式为【支部/学生组织名称+姓名+青马工程报名表】，汇总表命名格式为【支部/学生组织名称+青马工程汇总表】，请各支部和学生组织将组织所有报名表和汇总表放入一个文件夹中，以【支部/学生组织名称+青马工程】的格式命名。

注：邮件统一于2月26日中午12:00前发送至指定邮箱：593808874@qq.com，个人申请表纸质版材料辅导员签字后以支部/学生组织为单位统一交至九龙湖校区教9-409樊老师处（汇总表无需交纸质版）。

2.资格审查：报名结束后，系团总支对所有报名人选进行资格审查。

3.择优考察和确定人选：经筛选合格后，由系团总支进行择优排序，开展考察，确定学员名单并公示。

四、培养原则

1.坚持一般规律与特殊要求相结合。既尊重青年成长需要历经长期过程的一般规律，科学设计培养内容和方式，系统规划和推进各项工作；又格外注重青年马克思主义者需要具备较高政治素养这一特殊要求，着重加强理想信念、政治立场等方面的培养。

2.坚持组织培养与自我教育相结合。既充分发挥团学组织的作用，加强指导，科学规划，分级负责，分层实施，有计划、有系统地推进；又充分调动培养对象内在积极性和主动性，引导他们开展课后自学，加强自我教育。

3.坚持理论学习与能力训练相结合。既通过理论学习、专题研讨、课题调研等有效方式，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统研学，帮助青年学生理解和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会；又要采取专业化方式提高培养对象学习研究、组织协调、团队合作等工作能力。

4.坚持社会实践与社会观察相结合。既组织培养对象参加社会实践和志愿服务，引导他们了解社会、提高综合素质、牢树家国情怀，又通过走访参观、红色教育、专题辅导等方式对新时代青年普遍关心的社会问题和思想困惑进行有针对性、有说服力的分析和解答，帮助他们廓清思想迷雾、形成正确社会观。

5.坚持阶段培训与长期培养相结合。既要针对各类优秀青年群体不同特点进行有计划、分阶段引导和培养；又要增强青年马克思主义者培养工作的长期性，从选拔、培养、使用、推荐等环节形成长期跟踪培养机制

五、培养要求

（一）课程模块：

1.政治理论：

组织学员集中深读《习近平谈治国理政》等马克思主义经典著作，学习习近平总书记重要讲话精神，邀请专家学者就党的创新理论、重大政策以及社会热点等进行专题辅导，开展系列学习研讨会。通过理论学习，帮助学员加深对党的科学理论的理解掌握，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握马克思主义的立场、观点和方法，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。此模块要求不少于13学分。

2.素质拓展：

开设专门的培养课程，组织学生骨干参加各种专业化的能力训练、素质拓展，开展相应的活动进行情景模拟体验，学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能，提高以领导能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、复杂问题处理能力等综合素质。此模块要求不少于4学分。

3.实践锻炼：

(1)红色教育：

组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革命遗址、博物馆等，观看爱国影片、优秀共产党员事迹影视材料，重温入党入团誓词等，增强学生骨干对革命传统精神的理解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。此模块要求不少于3学分。

(2)社会实践：

知行合一，引导学员在红色、宣讲的实际行动中，运用所学知识，传递红色精神，最终达到融会贯通的实践目的。此模块要求不少于3学分。

4.志愿服务：

通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。此模块要求不少于4学分。

（二）培养模式

1.采取学分制形式，因材施教，激发学生学习的积极性、主动性，培养德智体美劳全面发展的大学生。培养内容涵盖理论学习、社会实践、志愿服务等。培训结束后，总学分低于27分为不合格。

2.此次培训设置结业测试环节，测试采用线上闭卷考试形式，合格成绩为70分，低于70分者则认定此次培训不合格。

3.培养期内按照课程内容分阶段对学员表现进行考核，考核内容包括出勤、参与表现、作业提交、汇报质量、考试成绩等，依据实际情况制定考核标准。培养期结束，修满规定学分，并综合考核合格者，给予结业，并颁发结业证书。同时按不超过20%的比例评选表彰若干“优秀学员”予以表彰，对培养过程中违反校规校纪和培养班纪律要求的学员进行淘汰。

六、管理规定

（一）健全日常管理机制

1.班级管理

要求全体学员热爱班集体，团结班级同学，互带互助，友爱和谐；发挥青马学员示范引领作用，积极加强班级建设；共同营造良好的班风、学风，维护班级形象，促进班级发展；认真完成学习计划，参加班团活动。

（1）班主任

青马班设班主任1名，负责在思想、学习和生活等方面指导学员，具体做好课程安排、班级日常管理、学员考核、班团建设指导等工作。

（2）班干

青马班设有班长1名、副班长2名、宣传委员2名、组长5名，班团干部在开班后竞选任职。

班干主要协助班主任具体做好班级的日常管理和建设，安排组织好各种班级活动。工作职责如下：

班长：

①筹划班级各项常规性工作，保证班级日常工作的连续性与稳定性，负责统筹青马工程班级学员全部事宜

②审核青马工程相关新闻报道

③与系部老师、负责老师、其他班干、学员沟通对接

④做好学员安全及安排、通知等事宜，合理分工

⑤收集班级成员对于本班级青马工程建设等相关情况的意见与建议，并将建议汇总进行讨论

⑥完成老师交办的其他青马工程培训班事务

副班长：

①协助筹划班级各项常规性工作，保证班级日常工作的连续性与稳定性，负责统筹对接所管辖青马工程学员全部事宜

②辅助班长完成审核青马工程相关新闻报道工作

③辅助班长与老师、其他班干、学员沟通对接

④做好所管辖小组学员安全及安排、通知等事宜，合理分工

⑤收集所管辖小组成员对于本班级青马工程建设等相关情况的意见与建议

⑥完成老师、班长交办的其他青马工程培训班事务

宣传委员：

①在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下统筹班级宣传工作；

②关注班级成员学习、工作等过程中涉及意识形态的问题，并及时上报；

③负责涉及班级及成员在重大或集体活动期间的拍摄、录制、新闻稿撰写及新媒体宣传报道；

④致力于提升青马班的美誉度和影响力，多种角度、创新方式宣传推广青马班。

⑤完成老师、班长、副班长交办的其他青马工程培训班事务

组长：

①协助筹划班级各项常规性工作，保证班级日常工作的连续性与稳定性，负责统筹对接所管辖组员青马工程学员全部事宜

②收集汇总组内各类课程、读书、培训等心得报告并上交

③辅助班长、副班长与负责老师、其他班干、学员沟通对接

④做好所管辖组内学员安全及安排、通知等事宜，合理分工

⑤收集所管辖小组成员对于本班级青马工程建设等相关情况的意见与建议

⑥完成老师、班长、副班长交办的其他青马工程培训班事务

（二）完善考核评价机制

在考核标准上，把学员政治表现作为第一位的要求；考核认定上，按比例设定优秀、合格、不合格等级，合格以上准予结业，优秀等级授予“优秀学员”荣誉称号。鼓励学员在培养期内走进团支部、走进学生宿舍开展理论宣讲。

（二）严格淘汰退出机制

坚持动态淘汰，通过日常观察、甄别，对于在培养过程中不守政治纪律和政治规矩，违反党和国家政策的；违反国家法律法规，危害党、国家和人民利益的；违背社会公序良俗，违反社会主义道德，有不当言行造成恶劣影响的；在重大事件和各种急难险重任务前表现消极，没有发挥先锋模范作用的；违反学校学院纪律制度，情节严重的；不遵守培训纪律，违反学员管理规定的；以上行为一经查实，坚决予以淘汰。强化末位淘汰，结合培养期各环节的评价考核结果，对未达到培养目标要求的予以淘汰。

康养系

2025年3月26日