3月20日，康养系组织召开第三周集体教研活动。全系教师齐聚一堂，围绕课程教学、思政融合、近期工作部署等内容展开深入交流研讨。

活动中，王水连老师以《儿童康复》课程为切入点，结合自身教学实践，系统分享了课程教学流程设计、课堂组织实施、重难点突破等教学经验，并就如何将思政元素自然融入专业教学、实现知识传授与价值引领同频共振进行细致阐述，为同类课程教学提供了实用参考。

沈会芳老师聚焦《产后康复》课程，围绕课程思政设计思路、融入路径、案例选取及实施效果展开深入探讨。她立足专业特色，深挖课程蕴含的思政素材，分享了贴合岗位需求、贴合学生成长的思政教学设计方案，助力教师更好地将职业素养、医德医风等内容融入专业课堂。

随后，康养系负责人吴国栋对本次教研活动进行总结讲话。他首先肯定了本次教研活动的实效，强调全体教师要持续强化师德师风建设，坚守育人初心，恪守职业规范，以高尚师德涵养优良教风；针对近期单招考试相关工作，明确任务分工、时间节点与工作要求，叮嘱教师严谨细致、压实责任，保障考试工作平稳有序开展；同时对会风纪律作出严格要求，倡导全体教师严守会议纪律、端正教研态度，以务实高效的作风推动系部教学工作高质量发展。

此次集体教研活动的开展，既搭建了教师交流学习、互促共进的平台，也明晰了后续教学与管理工作方向。下一步，康养系将持续常态化开展教研活动，不断夯实教学基础、提升育人质量，助力专业建设与人才培养工作再上新台阶。