康养系开展第六周集体教研活动

为持续深化职业教育教学改革，夯实课堂教学质量，推进课程内涵建设，康养系于 2026 年 10 月 16 日组织开展第六周集体教研活动，全系教师参加研讨，本次教研活动由李宜老师主持。

活动伊始，在李宜老师的组织带领下，全体教师共同学习教育部相关会议精神，了解 2026 年世界职业技术教育发展大会及职业教育国际合作相关工作，学习国家遴选 220 所职业院校打造技能型高校 “国家队” 的建设方向，把握职业教育发展新趋势，拓宽教师教学视野。

在课程建设专题研讨环节，李宜老师引导各位教师对照教学计划，梳理本周、下周课程与实训项目教学进度，开展第六周教学复盘与教学反思。参会教师结合康养专业课堂实际，围绕教案撰写、实训开展、学情应对策略展开交流，认真总结本周教学亮点与存在不足，明确后续课堂优化方向。

随后进入教学经验分享交流环节，多位教师上台分享教学成果与实践心得，现场研讨氛围浓厚。徐骏老师结合本学期学生评教数据，全面分享学生课堂反馈情况，客观梳理课堂教学中的优势与现存问题，围绕课堂互动设计、作业布置、课后沟通等方面，探讨针对性改进策略，为全体教师优化课堂教学提供参考。叶国庆老师以《中医骨伤技术》课程为例，进行优秀教案分享，从教学目标设定、实训环节设计、课堂评价方式等维度，细致讲解教案撰写思路，重点展示理实一体化课堂的教学设计要点。吴桐老师分享《临床疾病概要》课程思政实施案例，结合康养专业课程内容挖掘思政元素，交流如何将医德素养、职业精神自然融入理论课堂，做到知识传授与价值引领同步推进。金玲霞老师开展《临床医学概论》说课展示，围绕教材分析、学情分析、教学流程、考核评价等模块完整说课，讲解教学设计思路，探讨如何激发医学生学习主动性。

活动还特邀智慧树精品课讲师到场，围绕精品在线课程建设、线上资源制作、混合式教学实施等内容展开分享，介绍精品课申报、资源拍摄、平台运营的实操经验，为系部线上课程资源开发、课程提质拓宽思路。分享结束后，在李宜老师的带动下，参会教师积极提问互动，针对实训教学、课程思政落地、线上课程建设等教学难点充分交流探讨，互相借鉴经验，碰撞教学思路。

此外，教研还完成听课交流、技能竞赛工作部署，传达学校专题培训会、教学管理细则征求意见、教师培训工作量公示等相关通知要求，并就实习管理开展自选主题研讨。

本次教研活动内容充实，以教学研讨、案例分享、经验交流为载体，搭建了教师互学互鉴的平台。下一步，康养系将持续常态化开展集体教研，深耕课堂教学，扎实推进课程建设、课程思政落地，不断提升康养专业人才培养质量。