“康养新师展风采，教学互鉴启新程”

——康养系开展2025年新进教师教学展示活动

2025年7月27日，康养系在教9-209会议室成功举办了2025年新进教师教学展示活动。此次活动旨在为新进教师搭建展示与交流的平台，促进其教学能力的快速提升，推动康养系整体教学水平的进步。中医康复技术、康复治疗技术、健身指导与管理三个专业的16名新进教师依次登台，进行了精彩的教学活动展示，康养系全体教师积极参与。

本次教学展示涉及的课程丰富多样，涵盖了《医古文》《康复评定技术》《健身教练基础》等10余门课程，充分体现了康养系专业的多元性与综合性。展示过程中，新进教师们各展所长，运用多媒体课件、案例分析、互动问答等多种教学方法，将专业知识生动形象地呈现出来。有的教师以深入浅出的方式讲解医古文中的经典语句，引导大家领略传统医学文化的魅力；有的教师通过实际案例演示康复评定技术的操作流程，展示了康复技能的专业性；还有的教师结合健身行业的最新动态，讲解健身教练基础知识和技巧，现场气氛十分热烈。

（中医康复技术专业教师展示）

康养系全体教师积极参与了此次活动，认真聆听每位新进教师的展示。并特别组建了由2名教研室主任和4名具有丰富教学经验的教师组成的6人点评小组，成员们从教案设计、课件制作、教学内容、教学方法、教学仪态等多个方面，对每位新进教师的展示进行了全面、细致的点评。他们既肯定了新进教师们的优点和亮点，如教学思路清晰、案例选择恰当、互动环节设计合理等，也针对存在的不足提出了宝贵的意见和建议，如教案的规范性有待提高、课件的视觉效果可以进一步优化、教学重难点的把握需要更加精准等。

（康复治疗技术专业教师展示）

一位参与展示的新进教师表示：“这次教学展示活动让我收获颇丰，点评小组老师们的意见非常中肯，让我清楚地认识到了自己的优势和不足。在今后的教学中，我会根据老师们的建议不断改进，努力提高自己的教学水平。”另一位新进教师也感慨道：“和其他新进教师一起展示交流，让我看到了不同的教学风格和方法，这为我提供了很多学习和借鉴的机会。”

(健身指导与管理专业教师展示)

康养系相关负责人表示，新进教师是康养系教师队伍的新鲜血液，他们的成长和发展对于系部的长远发展至关重要。此次教学展示活动不仅为新进教师提供了一个展示自我、锻炼自我的机会，也为全体教师搭建了一个相互学习、共同提高的平台。未来，康养系将继续开展类似的教学活动，不断完善教师培养机制，加强教师队伍建设，为培养更多优秀的康养专业人才奠定坚实的基础。