《生理学》课程介绍

一、课程概述

《生理学》是高职医学类专业（含护理、康复治疗技术等）的一门专业基础课程，以正常人体生命活动规律为研究对象，衔接解剖学等前期课程，为病理学、药理学、临床护理、康复评定、运动疗法等后续核心课程奠定理论基础。本课程立足护理及康复治疗岗位实际需求，遵循“必需、够用、实用”原则，内容涵盖细胞基本功能、各系统生理功能及整体调节机制，帮助学生建立正常人体功能的整体认知，为后续临床实践提供理论与技能支撑。

二、教学目标

（一）知识目标

掌握生理学基本概念、生命活动调节机制及人体内环境稳态的核心原理；

掌握人体各器官系统的正常生理功能、活动规律、影响因素及调节方式，熟悉各系统重要的生理功能及核心生理指标；

熟悉与护理、康复密切相关的神经、循环、呼吸等系统生理知识，了解生理功能异常与功能障碍的关联，理解临床护理措施及康复治疗措施的生理学依据。

（二）能力目标

能运用生理学知识解释正常人体生命活动现象及体征变化，具备初步生理功能判断能力；

能规范完成基础生理实验操作，准确观察、记录实验结果，培养科学思维与实践能力；

能结合心率、血压、血氧、肌力、关节活动等生理指标，辅助完成临床护理评估与康复评估；能依据运动生理、神经生理原理，理解并执行基础护理操作及康复技术操作。

（三）素质目标

养成严谨求实、实事求是的科学探究态度，树立精益求精、规范操作的医疗工匠精神；

树立生命至上、健康为本的理念，尊重生命规律，培养尊重生命、关爱服务对象的职业人文素养与医者仁心；

强化责任意识、安全意识与团队协作意识，培养自主学习、持续改进与临床思辨能力，契合临床护理及康复医疗岗位职业规范。