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职教论坛
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    “五金打造之“金课”：”产科教融合背景下职业本科教育课程体系的内涵... 2025-03-06
    “五金”打造之“金师”：教育家精神融入职教教师职业素养的内在机理与... 2025-03-06
    “五金”打造之“金师”：基于“岗课赛证”育人体系的高职院校教师专业... 2025-03-06
    “五金”打造之“金课”：职业教育课程内容适应性的提升路径 2025-03-06
    “五金”打造之“金课”：课程思政视域下的高职“金课”建设路径 2025-03-06
    “五金”打造之“金课”：基于现场工程师培养的高职专业课程建设逻辑与策略 2025-03-06
    “五金”打造之“金课”：产教融合视域下职业教育全学程项目化课程开发研究 2025-03-06
    “五金”打造之“金教材”：职业教育数字化教材建设具身转向的实践进路 2025-03-06
    “五金”打造之“金教材”：知识生产模式变革下数字化教材开发的理论、... 2025-03-06
    “五金”打造之“金教材”：促进学生深度学习的职业教育数字教材建设路径 2025-03-06
    “两翼”建设：市域产教联合体建设的典型特征与运行机制 2025-03-06
    职业教育赋能新质生产力培育的实践路径 2024-12-25
    职教科研“散”“弱”“虚”问题的症结、要求与对策 2024-12-25
    优化职业教育结构 促进新质生产力提升 2024-12-25
    新质生产力视域下职业本科教育“课证融通”的路径研究 2024-12-25
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