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职教论坛
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    着力提升职教服务经济社会发展能力！职教系统热议如何学习贯彻全国教育... 2024-10-15
    “新双高”建设：“新双高”提出以来怀进鹏部长关于职业教育的系列论述 2024-10-15
    职业本科“岗课赛证创研”融合育人的模式构建和实施路径 2024-10-15
    【职教观点】高职院校迈向“新双高”要先治“虚” 2024-10-15
    指向新质生产力的职业教育发展维度 2024-10-15
    教育部财务司党支部书记、司长陈子季：扩大以融通、融合为导向的高职教... 2024-10-15
    开放型区域产教融合实践中心建设的影响因素及建设路径 2024-10-15
    “五金”打造：如何拓展职教“金师”培养新路径 2024-10-15
    高职院校科教融汇与产教融合耦合机制的构建及其实现路径 2024-10-15
    教育部教材局：建设一批突出前沿性、创新性的职业教育和高等教育优质教材 2024-10-15
    “一体两翼”办学格局如何深度破题 2024-10-15
    “五金”打造：新质生产力视域下职业教育“金教材”的建设策略 2024-10-15
    “五金”打造：高职“金课”的质量标准及建设路径 2024-10-15
    新质生产力驱动职业本科专业建设的内在逻辑与实践路径 2024-10-15
    【职教观点】让企业和产业成为职业教育的“练兵场” 2024-10-15
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