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【职教实践进行时】AI进职校，如何从技术可用到教学好用 2025-05-23

【职教观点】中国职业教育的困局 2025-05-23

“金师”打造：职业院校教师企业实践的优化策略 2025-05-23

职业院校必看！如何用AI让课程开发效率翻倍？（附真实案例） 2025-05-21

职业教育正面临哪些挑战？又如何破局 2025-05-21

职教本科发展的问题域与消解路径 2025-05-21

于家臻：职业教育“金教材”这样打造 2025-05-21

新专业如何增强核心竞争力 2025-05-21

产教融合，到底“融”什么？怎么“融”？ 2025-05-21

2024年中国财政政策执行情况报告：优先保障财政教育投入；推动职业教育... 2025-05-21

“新双高”建设背景下数字赋能新“五金”建设的研究与实践 2025-05-21

“五金”打造之“金专业”：高职院校高水平专业群建设的要义及路径 2025-05-21

“五金”打造之“金教材”案例：四位一体、一核两翼，打造产教融合“金... 2025-05-21

“五金”打造之“金教材”：职业教育产教融合优质教材的实现路径 2025-05-21

“五金”打造之“金教材”：高职院校数字化教材建设的特点与路径 2025-05-21

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